viernes, 30 de mayo de 2008

Caza de tesoros

Pincha aquí para obtener más información en relación a la caza de tesoros como recurso didáctico. En esta página encontrarás información relevante y modelos, para que te inicies en esta fantastica aventura.

miércoles, 28 de mayo de 2008

Los medios de comunicación


Pincha aquí para poder aumentar tus conocimientos en torno a los medios de comunicación y su influencia en la sociedad.

jueves, 22 de mayo de 2008

Las TICS en la educación.


Con la finalidad de enriquecernos como futuros profesionales del ambito educativo y de facilitar los contenidos teóricos de la asignatura "Nuevas tecnologías aplicadas a la educación", os propongo realizar una lectura comprensiva de la información que aparece en la siguiente dirección web:

http://dewey.uab.es/PMARQUES/siyedu.htm

Como realizar un video movie maker.

El periódico y las Nuevas Tecnologías.


Pincha aquí para poder visualizar una interesante noticia sobre la relación que se puede establecer entre el periódico y las Nuevas Tecnologías. En el ejemplo que se muestra en el artículo se aplica a las personas con Sindrome de Down.

miércoles, 21 de mayo de 2008

"Profesor - Alumno/-a"


"LA VERDADERA ENSEÑANZA


ES LA QUE SE HACE


DE CORAZÓN A CORAZÓN"


Taller de Plástica: Pixelandia.

Pincha aquí para adentrarte en el fantástico mundo del arte. Realizarás un viaje original y creativo por las diferentes actividades que se pueden aplicar en cualquier ciclo de Educación Primaria.

El arte en Primaria: Los colores.


Pincha aquí para aprender la gama de colores de los que dispones para realizar una creación plástica.
Actividad enfocada para el primer curso de Educación Primaria.

lunes, 19 de mayo de 2008

Movie Maker: Barcelona.


Pincha aquí para realizar un recorrido visual por la ciudad de Barcelona.

domingo, 11 de mayo de 2008

El bosque animado.


A continuación, os muestro una pagina sencilla y fácil con actividades planificadas para el primer curso de Educación Primaria en la que se interrelacionan todas las áreas curriculares y que potencia la consecución de los objetivos básicos para esta etapa educativa. Pincha aquí.

Manejo del ratón.


Con la finalidad de introducir a los niño/-as en el uso de las nuevas tecnologías, aquí os presento un sencillo juego en el cual se tiene en cuenta la concepción espacial del manejo del ratón. Ideal para llevar a cabo en primer ciclo de Educación Primaria. Pincha aquí.

El punto sobre la i.


Material digital para el aprendizaje activo de la ortografia. Pincha aquí para profundizar en la temática.

sábado, 10 de mayo de 2008

Creative Commons

Creative Commons es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislación y nuevas tecnologías. Fue fundada por Lawrence Lessig, profesor de derecho en la Universidad de Stanford y especialista en ciberderecho, quien la presidió hasta marzo de 2008.

  • El proyecto Creative Commons International es un apéndice del proyecto mayor de Creative Commons. Tiene por objetivo traducir las licencias Creative Commons tanto a los diferentes idiomas como a las diferentes legislaciones y sistemas de derechos de autor alrededor del mundo.
    Actualmente cuenta con 28 países que están en proceso de traducción de las licencias, aunque se sabe que más de 70 países están interesados en comenzar a colaborar para alcanzar sus respectivas versiones y capítulos locales.

Las licencias Creative Commons o CC están inspiradas en la licencia GPL (General Public License) de la Free Software Foundation, sin embargo no son un tipo de licenciamiento de software. La idea principal es posibilitar un modelo legal ayudado por herramientas informáticas para así facilitar la distribución y el uso de contenidos para el dominio público.


Existen una serie de licencias Creative Commons, cada una con diferentes configuraciones o principios, como el derecho del autor original a dar libertad para citar su obra, reproducirla, crear obras derivadas, ofrecerla públicamente y con diferentes restricciones como no permitir el uso comercial o respetar la autoría original.
Una de las licencias ofrecidas por Creative Commons es la que lleva por nombre "Developing Nations" (Naciones en Desarrollo). Esta licencia permite que los derechos de autor y regalías por el uso de las obras, se cobren sólo en los países desarrollados del primer mundo, mientras que se ofrecen de forma abierta en los países en vías de desarrollo.


Aunque originalmente fueron redactadas en inglés, las licencias han sido adaptadas a varias legislaciones alrededor del mundo. Entre otros idiomas, han sido traducidas al castellano, al portugués y al catalán a través del proyecto Creative Commons International. Existen varios países de habla hispana que están involucrados en este proceso: España, Chile, Argentina, México, Perú, Colombia y Puerto Rico ya tienen las licencias traducidas y en funcionamiento, en tanto que Guatemala, Ecuador y Venezuela se encuentran en proceso de traducción e implementación de las mismas. Brasil también tiene las licencias traducidas y adaptadas a su legislación.

Las diferentes licencias Creative Commons se basan en combinar distintas propiedades. Estas propiedades son:
Attribution (by): Obliga a citar las fuentes de esos contenidos. El autor debe figurar en los créditos.
Noncommercial o NonCommercial (nc): Obliga a que el uso de los contenidos no pueda tener bonificación económica alguna para quien haga uso de esa licencia.
No Derivative Works or NoDerivs (nd): Obliga a que esa obra sea distribuida inalterada, sin cambios.
ShareAlike (sa): Obliga a que todas las obras derivadas se distribuyan siempre bajo la misma licencia del trabajo original.
Muchas de las licencias Creative Commons se identifican con el acrónimo CC, que hace referencia a su nombre.

miércoles, 7 de mayo de 2008

RSS.

¿ Qué es el RSS ?

El RSS es un formato basado en XML que permite encontrar aquella información que mejor se adapta a lo que el usuario desea, pero también ofrecerla de forma rápida y actualizada.

El XML es un lenguaje de marcado extensible estricto de gran utilidad en el intercambio de datos, ya que permite describirlos sin mostrarlos al usuario, pero siendo a su vez legibles a través de diversas apliaciones (navegadores, bases de datos, etc.)

Existen tres tipos de formato RSS y sus siglas adquieren un significado diferente según la especificación usada:
Rich Site Summary (RSS 0.91)
RDF Site Summary (RSS 0.9 y 1.0)
Really Simple Syndication (RSS 2.0)

Los archivos RSS son un nuevo método para obtener y ofrecer información gracias a que contienen metadatos sobre las fuentes de información. Este formato es de gran utilidad para sitios Web que actualicen sus contenidos con frecuencia, ya que permite compartir la información y verla en otros sitios de forma inmediata. A este intercambio de información se le denomina "sindicación".

Sin embargo, para poder compartir esta información se necesitan unos software determinados, llamados "agregadores", es decir, programas capaces de leer e interpretar las fuentes RSS o "feeds".

El término anglosajón "feed" se utiliza para denominar a los documentos con formato RSS legibles por los agregadores o lectores de feeds.

¿Para qué sirve?

El formato RSS sirve para facilitar el acceso a la información Web que se actualiza con regularidad, logrando que el usuario recupere al momento las novedades producidas en la información de su interés.

Cualquier usuario puede suscribirse a un feed y obtener las últimas noticias enviadas a su agregador o lector RSS, el cual le alertará cuando haya nueva información para leer.Esto le permite obtener los datos que necesita de forma rápida y precisa, pues no tiene que comprobar los múltiples sitios que ofrecen los contenidos que le interesan sin saber si se ha producido algún cambio en ellos o no.Utilizando feeds y agregadores podemos decidir, tras la alerta del lector RSS, si queremos visitar el sitio en el que se ha originado la información para ampliarla o no.

Pero el RSS no sólo le sirve al usuario para recibir la información que otros le ofrecen, sino que también le es de utilidad para mostrar los contenidos novedosos de su Web a otros internautas.Para ello se necesita que el usuario cree su propio feed y lo actualice frecuentemente con noticias novedosas sobre el tema que haya elegido.De este modo creará contenidos interesantes para otros usuarios que recibirán la información que les ofrece mediante un agregador o lector RSS.

El proceso de sindicación de contenidos se convierte de este modo en un circuito de doble sentido en el que todos acceden y crean información con mayor facilidad y de forma más rápida.

Para obtener más información acerca del RSS, pincha sobre los siguientes enlaces:

-¿Cómo se usa el RSS?

-¿Cómo crear RSS?

-Más información.